Uit onderzoek blijkt dat VMBO-leerlingen soms wel de leerstof beheersen, maar toch op examens de vragen niet kunnen beantwoorden. Dit komt door het moeilijke taalgebruik in de opgaven. SP Kamerlid Nathalie de Rooij vindt dit zorgelijk en vraagt om dit te onderzoeken.

De Rooij: “Een examen moet toetsen of een leerling het vak onder de knie heeft. Een leerling moet bij een examen de kans krijgen om te laten zien wat hij heeft geleerd. Dit lukt niet wanneer een leerling de examenvragen niet begrijpt omdat ze te moeilijk zijn geformuleerd.” De Rooij vraagt de staatssecretaris om opheldering: “Ik wil weten hoeveel VMBO-leerlingen hierdoor onterecht zijn gezakt voor hun examen.”